 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Круглый стол «Совет безопасности» по вопросам обеспечения безопасности обучающихся ВУЗов.
Краткое описание:
Круглый стол организован в форме деловой игры по принципу работы Совета безопасности Российской Федерации.
Обучающиеся, в роле представителей различных министерств Российской Федерации выносили на рассмотрение вопросы обеспечения личной и общественной безопасности обучающихся ВУЗов, в том числе обучающихся ХГИК, выносили решение о приоритетных направлениях развития безопасности ВУЗов, производили оценку рисков и необходимого материального обеспечения, используя самостоятельно собранные статистические данные и финансовую информацию из открытых источников ХГИК.
Студенческие доклады были посвящены рассмотрению таких актуальных вопросов, как:
Научная конференция «Решение трудовых споров и локальные нормативные акты»
Конференция превратилась в оживлённый диалог между студентами 1 и 4 курсов разных курсов. Каждое выступление, подкреплённое наглядными презентами, раскрывало новые грани сложной темы.
Ведущей дискуссии стала студентка 447 группы Татьяна Вострухина.
Модератором выступила профессор Е.Н. Орлова.
Наука - не скучно!
5 декабря студенты группы 222 пробовали силы в проведении информационно-просветительского лектория на животрепещущую тему "Ремейк в искусстве"!
Чтобы кому-то что-то разъяснить, надо сперва разобраться с этим самому Эту непреложную истину поняли наши студенты, когда готовились к мероприятию
Поэтому пришлось с головой погружаться в науку. Изучали взгляды культурологов, искусствоведов, филологов, психологов и т.д. И теперь любой может ответить :
И конечно, все попытались создать свои ремейки, это была самая яркая часть программы
Из опыта работы по системе Михаила Чехова: объективная атмосфера и субъективные чувства. Воля атмосферы.
Краткое описание мероприятия:
Студенты совместно с педагогами воссоздали атмосферу квартиры советского периода, в которой необходимо было импровизационно существовать, прорабатывая основные механизмы системы Михаила Чехова.
Кроме того, студенты обращали особое внимание на такие понятия как «объективная атмосфера» и «субъективные чувства». Были обсуждены и проработаны следующие компоненты «системы»:
• Понятие «Атмосфера»;
• Воля атмосферы;
• Способы создания атмосферы;
• Изучение через практические импровизационные упражнения субъективных чувств;
• Сопоставление объективной атмосферы и субъективных чувств.
Итоги второго сезона
На заседании присутствовали студенты 183 гр , 185 гр , 186 гр , 188 гр.,189 гр., 484 гр., а также преподаватели кафедры ИМИиВИ.
Участники заседания СНО познакомились с итогами второго сезона проекта «Русская фортепианная школа».
Ввиду того что большинство присутствующих были ознакомлены с данным проектом впервые, доцент Матвеева Л.А., возглавляющая заседание, предоставила детальный анализ проекта, его концептуальные основы, задачи и формы реализации.
Данный музыкально-просветительский проект был инициирован Табризом Шахиди, музыкантом, ученым, педагогом и общественно значимой фигурой в музыкальной сфере Российской Федерации.
Проект «Русская фортепианная школа» представляет собой комплексную программу, направленную на популяризацию и изучение уникального феномена русской и мировой фортепианной традиции. В рамках этого проекта осуществляется глубокое исследование исторического, культурного и педагогического аспектов формирования и развития мировой фортепианной школы, а также ее влияния на мировое музыкальное наследие.
Табриз Шахиди, как идейный вдохновитель и организатор проекта, привнес в него богатый опыт и глубокие знания в области музыкального искусства. Его инициатива направлена на создание условий для систематического изучения и интерпретации произведений русских и зарубежных композиторов-пианистов, а также на воспитание нового поколения музыкантов, способных продолжить традиции и внести вклад в развитие мировой музыкальной культуры.
Особое внимание было уделено составу участников, в числе которых были упомянуты как амбассадоры проекта, так и признанные молодые пианисты, являющиеся лауреатами многочисленных международных и всероссийских конкурсов.
В рамках презентации некоторых участников второго сезона проекта Л.А. Матвеевой были представлены их профессиональные биографии и достижения в области фортепианного искусства. Присутствующие прослушали записи произведений Шопена, Рахманинова, Лядова и других композиторов, исполненные данными артистами в большом зале Московской консерватории.
Заседание студенческого научного общества явилось важной площадкой для обсуждения и оценки потенциальной эффективности дальнейшей реализации проекта «Русская фортепианная школа», что свидетельствует о заинтересованности научного сообщества в развитии данного направления.
